Redención de la educación para construir el Paraguay - Edicion Impresa - ABC Color

En el Paraguay, la valoración de la calidad del ejercicio de la docencia, particularmente la impartida en la etapa primaria, así como de los profesionales que se ocupan de ella, ha mejorado poco o nada durante las tres últimas décadas. En la persistencia del viejo problema de la pésima calidad de la educación se reconocen dos factores: la indiferencia de los diversos Gobiernos, es decir, la ineficacia estatal, y la indiferencia de los docentes hacia las malas condiciones en que prestan sus servicios, incluyendo su propia deficiente formación profesional. El futuro de la educación en el Paraguay depende de la decisión de los gobernantes y de los maestros de realizar una acción común en la que cada cual aporte lo que deba según sus atribuciones. A los docentes, a quienes hacemos llegar nuestros mejores deseos en su día conmemorativo, les corresponde dignificar su profesión e ir construyendo una sociedad mejor, tanto desde el punto de vista moral como intelectual. En la persistencia del viejo problema de la pésima calidad de la educación se reconocen dos factores: la indiferencia de los diversos Gobiernos, es decir, la ineficacia estatal, y la indiferencia de los docentes hacia las malas condiciones en que prestan sus servicios, incluyendo su propia deficiente formación profesional. El futuro de la educación en el Paraguay depende de la decisión de los gobernantes y de los maestros de realizar una acción común en la que cada cual aporte lo que deba según sus atribuciones. A los docentes, a quienes hacemos llegar nuestros mejores deseos en su día conmemorativo, les corresponde dignificar su profesión e ir construyendo una sociedad mejor, tanto desde el punto de vista moral como intelectual. ...[Leer más]