Todos contentos - Cultural - ABC Color

En el contexto de la pandemia covid-19, con fases de cuarentena que no permiten desplegar labor teatral más que por medio de audiovisuales o digitales/internet, y la angustia de no saber cuándo el teatro podrá volver a ser cuerpo presente en el escenario, frente al público, en una función única e irrepetible, distinta cada vez según la química que se da en el aquí y ahora entre los actores y el público, ya es el primer logro de los organizadores de los Edda. Y se llega así a un punto muerto, que creo yo el punto clave que el Premio Edda, de por sí, desnuda: la falta de crítica teatral. Sin entrar a debatir sobre si se está de acuerdo con aceptar el resultado que salga del jurado oficial (por cierto, quienes presentan sus obras al premio ya están aceptando la decisión de jurado hecha por los organizadores), o si se considera necesaria una selección final posterior confiando en el criterio de este segundo grupo evaluador (me pregunto si todos sus miembros vieron todas las obras…), el Premio Edda denota algo más profundo: nadie en este momento escribe sobre teatro en Paraguay. Pero en ellos no hay reflexión sobre el teatro: sobre qué se está haciendo en teatro en Paraguay hoy y cómo se está expresando ese teatro. Este «equilibrar» también generó desniveles muy grandes de calidad entre las obras dentro de algunas nominaciones: competían obras muy disparejas por el mero hecho de ser «representativas» de las distintas vertientes del teatro local. Esta falta de reflexión sobre el teatro arrastra, a mi criterio, otras dos características que me atrevo a señalar como puntos débiles del teatro local. El teatro tiene su lenguaje, tiene sus maneras de convertir la narración en acción teatral. Y ese punto de partida se potencia negativamente cuando se lleva la literalidad del texto a la literalidad de la puesta, del vestuario, etc., acentuando esta falta de modos de representación propios del teatro. La idea de que los años de formación como actores ya permitirán escribir y dirigir, y que las obras de teatro leídas en esos años, y los ejercicios de dirigir a los compañeros, son suficientes para escribir y dirigir, flota implícitamente. ...[Leer más]